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AFFIRMER notre identité
chrétienne et notre mission pastorale au
sein de l’Eglise diocésaine,
ACCUEILLIR l’autre dans
le respect des différences culturelles
et religieuses,
ETRE AU SERVICE de la personne
dans l’épanouissement de sa dimension
humaine et spirituelle, comme sujet unique et
aimé de Dieu,
GUIDER chacun pour l’amener
à réussir sa vie, quelles que soient
ses difficultés,
ETRE CORESPONSABLES de la scolarisation
de chaque élève selon le type d’enseignement
dont il a besoin,
DISPENSER un enseignement qui
permette aux jeunes de répondre aux défis
du monde de demain,
DYNAMISER la communauté
éducative par des propositions de formation
professionnelle et chrétienne. |
l’Accueil
le Souci de l’intériorité
la Différenciation
le Tutorat
la Compréhension
l’Acceptation
la Patience
le Respect
l’Accompagnement
le Dialogue
la Transmission
l’Evolution
le Partage |
Des élèves délégués
qui parlent au nom de leurs camarades, qui dénoncent
les violences verbales et physiques dans les cours
de récréation et les tenues vestimentaires,
objets de discrimination entre-eux.
Des personnels d’enseignement, d’éducation,
d’administration et de service qui avec
les familles, favorisent la co-éducation
et repensent les systèmes de sanctions,
réorganisent les temps péri-éducatifs,
assurent la cohésion de la formation de
l’élève en travaillant les
liaisons entre les cycles.
Des familles qui s’impliquent
dans la vie de l’établissement, améliorent
la convivialité et la fraternité
dans l’établissement.
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